网导读：幼儿园是孩子人生中第一次参与集体校园生活，父母的引导很重要。

据外媒报道，在校期间，总会萌生想怠惰的心态。国外一名女童想放假，竟自制超萌的蚯蚓文“放假同意书”，歪扭的字体还附上迪斯尼的印章，想以假乱真放一周假期。

国外小女孩卡拉(Cara)在“同意书”写道，“学校‘公司’(拼错)正在休假中，所以学生将再放一周的假期”下面再画上歪斜的黑色线条，要求学生签字，卡拉换了蓝色笔签名，最后盖上迪斯尼印章表示认可。卡拉的妈妈看到后，觉得相当有趣就分享在社交论坛上。不少网友被卡拉的“萌动作”给吸引，并同意表示“签名的笔和同意书上的是不同只，肯定不是假的”、“那个印章也太画龙点睛，如果没有还真以为是假的，假期通过！”

照片在网友间热烈响应，卡拉妈妈看到后，也响应后续状况，表示卡拉确实有得到假期，不过不是一周而是一天，还是因为要去医院打最新疫苗才请假，也给孩子一点点小教训。

试想想我们小时候貌似也做过如此蠢萌的事情，不懂事的时候是觉得很好玩，等到上小学了，几乎每次放假都是狂欢，这都是正常的。但是有的孩子因为讨厌上学而逃课、逃学甚至于辍学，做出过激的事情。这种强烈的厌学情绪其实在平时生活中就能显现出来，只是父母没有重视，或者直接用错了方法，最终造成不可挽回的局面。要知道一件事情要去解决就得先知道是什么原因造成的，那么孩子为何会有厌学情绪呢？专家觉得主要有以下5种原因。

1.推脱责任这些儿童简单地把失败的原因推向外部，其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2.精神胜利法具有厌学情绪的孩子在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

3.合理化这些孩子把自己学习上的失败变为合理化。否定或指责设定的标准不合理，尽量找些看似合理的借口，减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

4.自我保护这些学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式。

5.自我贬低一些厌学儿童在成绩上遇到挫折后，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人，自我怀疑，认为失败也是自然的事情。

不爱幼儿园，家长怎么办？

幼儿园是孩子人生中第一次参与集体校园生活，父母的引导很重要。

1、正确认识，冷静对待

幼儿初上幼儿园、学校，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼，一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰，即便勉强离开了也放心不下，老想着去看一眼，其实这是不必要的。父母越舍不得，孩子焦虑感便越强，越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在老师的教育照料之下会一点点好起来的。

2、做好准备，逐步过渡

多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教孩子认一些简单的字词、数字和图象等，为上学打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他小学后小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对上学的向往。培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园、学校相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园和学校在生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对上学生活有一定的间接经验。

3、及时与孩子和老师沟通

如果入学已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上学，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园或学校，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。

4、鼓励孩子多交朋友

朋友对于孩子来说是相当重要的，有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。孩子能结交到朋友，他就不会感到孤独。

5、坚持送孩子上学

不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园、上学。如果经常强调客观原因而不去，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上学的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。